Envíos

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Directrices para autores/as

Los colaboradores de la revista Ethos Educativo deberán atender las siguientes directrices al preparar sus originales:

  • Las contribuciones deberán ser resultados originales e inéditos derivados de trabajo académico, con coherencia y cohesión en el desarrollo del texto, así como ortografía y sintaxis cuidadas que aseguren una redacción clara y consistente.
  • Para asegurar el anonimato durante el proceso de dictaminación, el archivo de Word no deberá incluir el nombre de los autores ni ningún dato que permita su identificación. Esta información deberá registrarse únicamente en la ficha de envío del artículo, la cual permanece oculta para los evaluadores.
    Nota: Puede encontrar información sobre cómo eliminar los metadatos de un archivo Word en este enlace.
  • El máximo de coautores es de cuatro.
  • Todas las citas y referencias deberán ajustarse al formato APA, 7ª edición.

Extensión y formato

Los manuscritos deberán enviarse en formato Word (.doc o .docx) y cumplir con las siguientes características:

  • Fuente: Arial, tamaño 12 puntos.
  • Interlineado: 1.5.
  • Márgenes: 2.5 cm en todos los lados.
  • Sangría: no utilizar sangrías en los párrafos.
  • La extensión del manuscrito dependerá del tipo de contribución:
    • Artículos de investigación: entre 15 y 30 cuartillas (incluyendo resumen, tablas, figuras y referencias bibliográficas).
    • Ensayos: entre 15 y 20 cuartillas.
    • Reseñas: entre 3 y 5 cuartillas.
  • El título del trabajo deberá escribirse con mayúscula inicial y centrado. Los subtítulos deberán iniciar con mayúscula inicial y alinearse a la izquierda.
  • Las figuras y gráficos, además de aparecer en el lugar correspondiente dentro del texto, deberán enviarse en archivos independientes en formato .jpg con una resolución mínima de 300 dpi.
  • Las tablas deberán elaborarse utilizando las herramientas del mismo procesador de textos.

Estructura del escrito

El escrito deberá organizarse, de manera general, conforme a los siguientes apartados (con las variaciones propias de cada tipo de contribución):

  • Título. Máximo 12 palabras, que describan de forma clara y precisa el contenido del trabajo.
  • Resumen en español y abstract en inglés (máximo 200 palabras), que incluya de manera sintética: objetivo del estudio, metodología o aproximación, resultados principales y conclusiones.
  • Palabras clave en español e inglés (de tres a cinco), que describan con precisión el contenido del trabajo (se recomienda utilizar tesauros especializados).
  • ​Cuerpo del texto, que puede integrar: introducción (antecedentes, problema, hipótesis y objetivos), marco teórico-conceptual, diseño/metodología/aproximación, resultados, discusión y conclusiones.
  • ​Referencias bibliográficas, incluyendo únicamente las obras citadas en el texto y siguiendo el formato APA 7ª edición.

Lista de comprobación para la preparación de envíos

Todos los envíos deben cumplir con los siguientes requisitos.

  • El manuscrito cumple con las Directrices para autores/as de Ethos Educativo.
  • El trabajo no ha sido publicado previamente ni se ha sometido simultáneamente a otra revista.
  • Todas las referencias citadas en el texto están completas y verificadas.
  • Todas las tablas y figuras se encuentran numeradas y debidamente etiquetadas.
  • Se han obtenido los permisos necesarios para publicar imágenes, conjuntos de datos y cualquier otro material incluido en el envío.

Artículos

Son escritos que reportan resultados de proyectos de investigación y contribuyen a comprender un fenómeno educativo de manera consistente con la metodología empleada y con los fundamentos teórico-conceptuales, aportando nuevo conocimiento y ampliando la discusión en el campo de las ciencias de la educación.
Los artículos deberán cumplir con lo siguiente:

  • Extensión de 15 a 30 cuartillas, con las especificaciones de formato indicadas en la sección “Extensión y formato”.
  • Resumen en español y abstract en inglés (hasta 200 palabras), con tres a cinco palabras clave.
  • Contenido sugerido: introducción (contextualización y problematización), marco teórico y conceptual, marco metodológico (enfoques, métodos, técnicas e instrumentos), resultados, discusión, conclusiones e implicaciones para la práctica educativa, y referencias.

Ensayos

Son trabajos que promueven el debate científico y académico en torno a un tema específico del ámbito educativo, mediante una exploración crítica, clara, sistemática y coherente.
​Los ensayos deberán:

  • Tener una extensión de 15 a 20 cuartillas, respetando las indicaciones generales de formato.
  • ​Incluir, de manera articulada: introducción (problemas de la realidad y del conocimiento que justifican el ensayo), desarrollo de los aspectos teóricos y de la argumentación, y conclusiones que sinteticen la aportación del texto con un alto nivel de abstracción.

Reseñas

Son textos expositivo-argumentativos que presentan lo esencial del contenido de una obra académica en ciencias de la educación, con una valoración crítica sustentada.
​Las reseñas deberán:

  • Tener una extensión de entre 3 y 5 cuartillas.
  • Contar con un título breve que exprese la valoración de la obra, más allá de reproducir literalmente su título.
  • Incluir la referencia bibliográfica completa del libro (título, edición, autor, ciudad, casa editora, año e ISBN).
  • Desarrollar introducción, cuerpo y conclusión de la reseña, incorporando comentarios valorativos.

Declaración de privacidad

Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.