Análisis de las aportaciones teóricas de Freire, Durkheim y Giroux referentes al ámbito Educativo y su relación con la Educación Moral

Resumen

Este ensayo tiene como propósito hacer un análisis acerca de las aportaciones teóricas de Freire, Durkheim y Giroux; sobre todo aquellas centradas en el ámbito de la educación, y tratar a su vez una temática especifica que alude al particular interés por tratarse de un elemento clave de las relaciones y acciones sociales, - la moral-; específicamente, se aspira discutir el tema de razonamiento moral.  En éste análisis se pretende destacar el papel del profesor ante la educación en general y sobre todo, (al tratarse la moral de, la esencia, atributos, o características que rigen las relaciones sociales, en el sentido positivo de ellas), la forma en que ésta educación podría favorecer, la construcción del significado o perspectivas sociales centradas en principios éticos universales; o lo que es igual, principios sociales utópicos.